問與答 | 連鎖超商/餐飲業者
5.國貿所的學生畢業後,主要出路及就業市場多在哪方面?在就業市場上有什麼核心競爭力?6.什麼樣特質的人比較適合念商學管理研究所?個性內向的人是不是不適合?
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問與答1.國貿所的教學方向及目標為何?主要在培養學生具備哪方面的能力或知識?分組與主修、副修的要求意義為何?會不會造成專業能力課程之學習與培養出現不專精的情形?
答:國貿所分為四組,國際經濟、國際財務、國際企管行銷、國際經貿法。
隨著國際環境的改變與需要,我們不斷的增進國貿所的範圍。學生進入國貿所後,所要學習的範圍也會因此不斷的擴增。很多學生會認為這樣會不會造成學習過程的不專精,關於這個問題,可以分下列幾點回答。
首先我們以世界前十大MBA Program來看,如哈佛、MIT等,他們的課程規劃廣度是很大的,這是因為國際商業經營人才所面對環境非常的廣,每天所要處理的問題包括外部環境對公司的影響,公司內部環境如人事部門管理、各部門間的協調等。
我們常常看到企業界要的MBA人才最重要應具備的是溝通能力,必須要懂得跟各部門溝通,懂得如何因應環境來做最適當的反應與策略。企業界要的商業人才與工科人才不一樣,工科必須要專精做R &D,而一個商業人才出去就算是做行銷,仍然必須要與財務、人事部門等做溝通,或是與上游供應商及下游通路商做很多的互動。在溝通互動過程中,你必須要對這些相關知識都能瞭解,因此在一般國際性MBA課程設計,會希望一個商業人才各種知識都具備,也唯有透過這樣的訓練才能夠獲得整合的知識。
一個商學的人絕對沒有權利說他只專精在某個部分,若要只專精某學門知識,比較適合去讀博士的課程,或專門做某方面的研究,商學人才的訓練與做學術研究的要求是不同的。MBA的課程是要訓練學生可以成為一個非常傑出的經理人員,最後目標是成為高階主管,因此公司內部運作過程都要懂,對外部環境影響公司策略的分析也要瞭解,所以本所要求學生在四組課程的知識都應該要具備。
但是對於一個剛...
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